小提琴作坊

初學小提琴


學小提琴好的開始最重要

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小提琴演奏能力的好壞取決于第一個老師,大部分音樂班或音樂系的老師在接到新生的時候,最常碰到的問題是「學生的基礎不好」。每每要花至少三個月到一年不等的時間重新調整基礎;而學生們每換一次老師,姿勢就要重新改一次,這對師生兩造而言都是非常挫折的一件事。最糟的是花了很多時間調整,還不一定就可以把毛病根治。問題多半是出在一開始學琴的時候。
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拉奏小提琴時沒有共鳴音色不集中

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握弓的時候手指把弓抓得太緊了,因此弓在弦上運動的時候缺乏彈性,會影響弦的震動,無法發出好的音色,因此你要拉出有共鳴的音色只能拉在比較靠近指板的地方(弦比較軟的地方),而弦軟的地方無法發出集中的音色;要拉出比較集中的音色,需要拉在靠琴橋的地方(弦比較硬的地方),但因為手指比較僵硬會影響弓的震動,因此就會容易造成破音,或者音色較扁的現象。
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小提琴的拉琴姿勢探討

小提琴拉琴姿勢

小提琴的拉琴姿勢部份有些復雜,大部分的人都認同,拉小提琴姿勢一開始一定要學好,就像基礎沒有打好,以后會練不起來。如果觀察拉小提琴的學生,拉的好的人姿勢都不會太差,而拉不好的人姿勢都很差,因此很容易做出這樣的結論。
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手腕與手臂的小提琴揉弦技巧

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小提琴演奏發展到克萊斯勒前都是很少用或不用揉弦的,偉大的美籍奧地利小提琴演奏家、教育家克萊斯勒通過身體力行的改革,將揉弦技術徹底貫徹進入歌唱性發音的表現。成為了小提琴演奏的基本技術和表達音樂歌唱性的重要元素。但是隨著時代的發展,如今又有很多大師在演奏巴赫或巴洛克時期的作品時是不揉弦的,充分將音樂“還原”至作曲家的時代。
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小提琴拉下弓的時候弓會跳動

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問:我常在拉下弓的時候,弓常會跳動,造成音會斷斷續續,但拉上弓時又不會,請問這是什么原因呢?還有,不是每次拉的時候都會這樣。是不是松香擦的不均勻?還是執弓的技巧不對,不夠放松?持弓的姿勢,則是以大拇指(1指)和中指(3指)成圈狀拿住弓,食指輕輕的搭在弓上,無名指輕松的放在中指旁穩定弓身,小指則輕搭在弓尾。大拇指第一關節彎曲靠向弓毛處。
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幾種小提琴教材特點的分析比較

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在小提琴初級集體課的教學中,教材的使用顯得尤其重要。因為集體課針對涉及的是個整體,從技術學習的角度看,校外教育的藝術集體課也是帶有普及性質的基礎教育,也要講求教學的全面性、普及性、趣味性。因此選擇實用、有趣的教材是一個關鍵。筆者作為一名校外藝術教育教師,嘗試使用幾種不同的教材,并通過其特點分析及比較取各教材之長,使自己在教學中不斷完善教學方式,豐富教學內容,提高教學質量。
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小提琴自學各階段教材順序目錄

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小提琴教學中,教材的選用是非常重要的首選項目,尤其對于小提琴自學者來說,在眾多的教材中選用哪些?這些教材如何先后順序排列?都需哪幾類的教材?乃是一個非常重要的問題。為了眾多的自學小提琴愛好者,我將可選用的教材目錄,按順序階段排列如下:
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好記的小提琴把位記憶口訣

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小提琴被樂界譽為「樂器之后」,她比擬人聲音的優美音色,自古以來即成為許多音樂家最愛的樂器之一。許多人都喜歡聽小提琴的優美樂聲,也有很多人在學習駕馭這種難以操控的樂器。原因在哪里呢?因為小提琴弦上的音符必須要自己去抓住位置,包括中提琴、大提琴等都是如此,所以,學生一定要知道每個音符的位置,同時要熟練它,才能把基本的每個音準表現出來。
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練習小提琴進步的方法

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好不容易愛上了小提琴,但是否在學習的過程中非常不順利呢?要怎么學習才能讓小提琴進步?以下整理了10個小提琴進步要點,看完之后你就懂啰~記得,學習沒有捷徑,只有用對方法并且全力以赴!
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小提琴左手按弦練習方法

小提琴左手按弦

一開始學小提琴的時候,小提琴左手指按弦的確會比較不靈活,因為平常我們很少這樣在使用手指,所以肌肉在控制上會比較不能隨心所欲,不過手指按弦的方式也有一些訣竅,你可以自己檢查看看,用正確的方式練習起來,效果會事半工倍的。
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小提琴演奏技術的關鍵-發音

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每當聽一位提琴家演奏時,第一個反應就是聲音的好壞。平時我們也常常聽到這樣的議論:“這個人拉出來的聲音怎么沒有提琴味兒?”可見,好的發音對于每個演奏者是何等的重要,而對于聽眾又是多么的渴望。
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寶寶學小提琴家長需要了解的知識

寶寶學小提琴

學小提琴不是一件美差。需要付出努力,更需要日復一日地堅持,這恰好是磨煉孩子耐心、毅力的時候;而當孩子取得了成績,又增強了自信和克服下一個困難的勇氣。可以說,學小提琴,是提升寶寶智力和情商的“催化劑”。
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